AP生物中的virus

 

时间:2021-03-10 来源:美国威力塔斯学校 关注度:86

从2019年12月份开始,一种新型冠状病毒侵袭了人类社会,截止到笔者写稿时,全球感染人数超过一个亿,死亡人数超过250万,20多亿人居家隔离,全球经济下滑,人们的生活受到了严重的影响,这小小的病毒是如何造成这么重大的影响的呢?病毒作为地球上最古老的生物,结构也非常简单,具有蛋白质和核酸,有的还具有膜结构,没有独立生存的能力,只能寄生于其他的生物体。以下图片简单介绍了新冠病毒的结构:

病毒在入侵到宿主细胞中后是如何繁殖的呢?病毒入侵宿主细胞大致分为以下四个步骤:attatchment, rejection, assemble, release, 简单来说就是附着,注入,组装,释放,生产出成千上万的新病毒,导致宿主细胞的破裂,从而对生物体造成严重的影响。



那么有关病毒的知识在AP生物中是怎么考察的呢?有关病毒的相关知识在AP考试中的unit6:gene expression and regulation, 这个章节在整个考试中所占的比重为12-16%。


 


主要考察的点为以下几个方面:


 


病毒的结构,繁殖,突变和重组,疫苗,基因工程都是最近这次新冠病事件涉及到的知识,也是AP考试中的一个考点,尤其是最近巴西,印度等国家出现各种变异毒株,引起了人们的广泛关注。我们来看一种变异,病毒在入侵到宿主细胞后,在宿主细胞中进行整合的过程中有可能会整合一段宿主细胞的DNA片段,这样产生的自带病毒就和原病毒的遗传物质发生了变化,产生了变异,变异的病毒在入侵新的宿主细胞时会把一小部分原宿主细胞的DNA整合到新的宿主细胞上。我们来看一下2012年AP模考题中的第60题。


病毒在入侵含有R+S+ 基因的细菌后,在新病毒产生的过程中整合了部分细菌的DNA,产生了带有S+的病毒,此病毒在感染新的R-S-细菌的时候把S+基因整合到R-S-细菌上,从而实现宿主细胞中遗传物质发生了重组,这个利用变异病毒实现宿主细胞基因重组的过程称transduction,是考试中一个相对重要的考察点,所以以上题目答案选D。在做之类题目的过程中要注意宿主细胞中的有的基因和没有的基因,还有理解变异和重组的概念,以及病毒整个的繁殖过程。在以往的考试中,13年MCQ第三十六题,FRQ第五题,14年MCQ第三十四题,FRQ第八题,15年MCQ第三十四,三十九题中都有涉及病毒相关知识的考查,同学们可以去看一下。

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